¿Qué tal estáis? Esperamos que todos y todas bien, aquí os traemos la propuesta del día. ¿Estáis preparados? hoy vamos a jugar con...
¡¡ LAS LETRAS!!
Nos ha dicho un pajarito que os gusta mucho jugar con las letras, así que nos hemos puesto manos a la obra, hemos rebuscado en nuestro baúl de los juegos divertidos y aquí os traemos tres ideas diferentes adaptadas a cada nivel. ¿Estáis preparados? ¡¡ A JUGAR!!
¿Qué necesitamos?
1-Las letras del abecedario: Podéis utilizar las tarjetas del abecedario que os dejamos en la entrada de los nombres o imprimir las plantillas que os vamos a dejar abajo (estas podéis ir decorándolas poco a poco, no todas de golpe que son muchas). Si no tenéis impresora no pasa nada con ayuda de vuestros papis y mamis, podéis escribir cada letra en un trozo de papel, y decorarlas.
Las plantillas de las letras las hemos sacado de http://papelisimo.es/2017/06/letras-grandes-imprimir/ En esta página podéis encontrar ideas para decorarlas.
2-Los carteles de los nombres de los niños y niñas de vuestra clase: Los podéis encontrar en este blog en la entrada ¡¡Jugamos con nuestros nombres!! También podéis, con ayuda de los papis y mamis, hacerlos vosotros.
3-Muchos objetos, juguetes que tengáis por casa, siempre y cuando te dejen cogerlos 😉
¿Cómo jugamos?
Para los niños y niñas de 3 años.
1) Ponemos los carteles de las letras en el suelo, no hace falta que sea por orden alfabético. Podéis ponerlas sin decorar,si los peques las van a decorar, que hagan una o dos cada día, o las que ellos quieran, para no agobiarlos.
2)Cogemos los carteles de los nombres de la clase (os los mandó la tutora por correo electrónico), el niño o niña se tiene que fijar en la primera letra del nombre de su compi(ya está en rojo para que les resulte más fácil), tendrá que poner el nombre encima de la letra por la que empieza, como en la foto. A los niños y niñas de 3 años les gustaba mucho jugar a esto en clase. Podéis incluir carteles con los nombres de la familia, seguro que a los peques les encanta conocer vuestras letras.
4)Para los que ya sean profesionales, lo que podéis hacer es coger una letra del abecedario (tiene que tenerla algún niño o niña en su nombre) y buscar todos los carteles de los compis que tengan esa letra aunque no sea su inicial. Como en la foto.
Para los niños y niñas de 4 años.
1)Os proponemos en primer lugar recordar las letras que conocen y decir en alto como suenan. (Hemos trabajado todas las letras pero es cierto que la q,k, ñ, w, x, z menos).
2)Luego, escribir cada una de ellas en un trocito de papel y ponerlo en el suelo separado, de tal manera que los niños y niñas puedan verlas. También podéis utilizar las plantillas que os pusimos arriba y que las decoren los peques(una o dos cada día, o las que ellos quieran para no agobiarlos).
3)Extender las letras por el suelo, y una vez identificada la letra y su sonido, los peques tienen que convertirse en exploradores y buscar objetos o juguetes que haya en casa que empiecen por esa letra y ponerlos encima del cartel. Por ejemplo junto a la letra E pueden poner un estropajo, en la letra S, una serpiente de juguete o en la letra P un plato.Como en la foto. Pueden ser los propios niños y niñas quienes busquen los objetos (esto es un poco más difícil aunque más divertido), o los papis y mamis podéis seleccionar una serie de objetos y que los peques vayan colocando cada uno encima de la letra por la que empiezan. Podéis utilizar también los carteles con los nombres de sus compañeros y compañeras de clase.
(Otra idea es hacerlo como la foto, aunque con letras mayúsculas y pueden ser los propios niños y niñas quienes escriban la letra)
Para los niños y niñas de 5 años
Haremos lo mismo que los niños y niñas de 4
1)Recordar el abecedario y decir como suena cada letra.
2)Escribir las letras que conocemos en mayúscula con diferentes técnicas y colores en trocitos de papel. ( A E I O U S D F R T G P J L M N B V C ...). También podéis utilizar las plantillas que os pusimos arriba y que las decoren los peques(dos o tres cada día, o las que ellos quieran para no agobiarlos).
3)Extender las letras por el suelo, y una vez identificada la letra y su sonido, los peques tienen que convertirse en exploradores y buscar objetos o juguetes que haya en casa que empiecen por esa letra y ponerlos encima del cartel. Por ejemplo junto a la letra E pueden poner un estropajo, en la letra S, una serpiente de juguete o en la letra P un plato.Como en la foto. Podéis utilizar también los carteles con los nombres de sus compañeros y compañeras de clase.
4)También podéis escribir las letras minúsculas en otros papeles diferentes y decirles a los peques que asocien cada minúscula con su mayúscula, aunque esto requiere un poco mas de vuestra ayuda. Si podéis imprimir os dejamos las tarjetas del abecedario en mayúsculas y minúsculas (algunos ya lo tendréis del juego de los nombres de clase).
¡OS DEJAMOS CANCIONES DE LAS LETRAS PARA MOVER EL ESQUELETO!!
Esperamos que os haya gustado esta actividad. Recordar que no todos los niños y niñas están en el mismo momento evolutivo y que no todos tienen el mismo interés por las letras. Para hacer esta actividad lo más importante es que el niño o niña quiera y esté motivado, si no es mejor que no la hagáis. Y si se equivocan no pasa nada, el error siempre es una oportunidad de aprendizaje, recordar que sólo es un juego. Un abrazo.
El Equipo de Educación Infantil de Jarrio
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